Muizentaal	Toepassingen	Computergeschiedenis	Internetgeschiedenis	Het maken	Suggesties

Zo werkt het : Leerlingen				Zo werkt het : Leerkrachten, Ouders.
Een beetje uitleg	Voor je start		Startpagina toepassingen	Algemeen	Opbouw + Gebruik.	Startpagina toepassingen

Een beetje uitleg.

Om ervoor te zorgen  dat jullie, kinderen tussen 10 en 14, MUIZENTAAL leren gebruiken als een soort naslagwerk (website om op te zoeken) hebben wij een reeks werkbladen voorzien over computer  en internet en de geschiedenis van computer en internet .  Het  zijn geen toetsbladen  maar werkbladen die jullie helpen de weg te vinden in MUIZENTAAL. Er zijn bladen over taal, milieu, rekenen, knutselen, spelletjes.... Elk blad kan je zonder hulp van de juf of meester oplossen.  Waar het moeilijk  wordt, geeft MUIZENTAAL je wel een zetje. Ook vinden jullie bij elk werkblad een verbeterblad, aan de hand van dit blad kunnen jullie controleren of jullie al dan niet goed gewerkt hebben. Verderop vind je een lijst met de titel, het vak, de korte inhoud en de doelgroep (voor welke klas het is bedoeld). Wij hopen dat jullie veel plezier beleven aan MUIZENTAAL.

Voor je start moet je dit aandachtig lezen :

De werkbladen zijn zo gemaakt dat je ze als  leerling zelfstandig kan oplossen. 
Eerst word je via een stappenplan duidelijk gemaakt hoe je het best te werk gaat. Steeds zijn er links voorzien naar MUIZENTAAL, dit zorgt er voor dat je niet  vastloopt.  Bij elk werkblad hoort een verbeterblad, dat je zelf kan  raadplegen. Na het oplossen en verbeteren,  kan het werkblad afgedrukt worden. Het afgedrukte blad  bevat een afgeronde les en kan meteen als synthese in je WO-map.
Om een werkblad op te lossen klik je op . Je komt nu in een blad met "frames" (vakken) terecht. Het blad is als volgt opgebouwd :

Start

Algemeen :

Om ervoor te zorgen dat MUIZENTAAL optimaal gebruikt wordt, hebben wij een reeks werkbladen voorzien voor de leerlingen van de "bovenbouw" basisschool m.b.t. het computer- en internetgebeuren en de geschiedenis van computer en internet . De werkbladen beperken zich niet tot technische uitleg maar spreiden zich zo wat over alle vakken van de lagere school. Ze zijn geen toets op het gebruik van MUIZENTAAL, maar MUIZENTAAL is een naslagwerk waarop de kinderen een beroep kunnen doen om de werkbladen op te lossen. Bij elk werkblad horen ook de passende doelstellingen en eindtermen. Ook vinden jullie bij elk werkblad een verbeterblad, aan de hand van dit blad kunnen de leerlingen controleren of ze al dan niet goed gewerkt hebben. De oefeningen bevatten de meeste vaardigheden die een leerling bij het werken met internet nodig heeft. De kinderen gaan steeds zelfstandig aan de slag, wat de werkbladen tot een prima werkinstrument maakt voor hoeken- en contractwerk. Verderop vind je een lijst met de titel, het vak, de korte inhoud en de doelgroep.

Opbouw en gebruik van de werkbladen :

De werkbladen zijn zo opgemaakt dat de leerlingen ze zelfstandig kunnen oplossen.
Eerst wordt via een stappenplan duidelijk gemaakt hoe men het best de bladen oplost. Steeds zijn er links voorzien naar MUIZENTAAL, dit beperkt het vastlopen van de kinderen tot een minimum. Dit maakt de werkbladen zeer geschikt voor hoeken- en contractwerk. Bij elk werkblad hoort : een correctiesleutel, zelfstandig door de leerlingen te raadplegen en de doelstellingen en eindtermen paasend bij de inhoud. De werkbladen zijn zo opgemaakt dat na het oplossen en verbeteren, het werkblad kan afgedrukt worden. De print bevat een afgeronde les en kan meteen als synthese in de WO-map.
Om een werkblad op te lossen klik je op . Je komt nu in een blad met "frames" (vakken) terecht. Het blad is als volgt opgebouwd :

Hoe er aan beginnen ?

1. Klik op . Je komt vanzelf bij werkblad 1 terecht.
2. Als je werkblad 1 reeds gemaakt hebt, maak dan in het frame (vak) onderaan rechts van het werkblad  je keuze.

 INHOUDSTAFEL WERKBLADEN

* = in voorbereiding

Samenstelling en concept Hugo Vanderstraeten.© 1999-2004.
De gegevens op deze website mogen niet gebruikt worden voor commerciële doeleinden.